Известия ВГПУ. - 2023. - Т. 300. - №3.

СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (научные специальности 5.8.1 «Общая педагогика, история педагогики и образования»; 5.8.7 «Методология и технология профессионального образования»)

РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
Алёхина Е. В. Воспитательная система инклюзивной школы в контексте методологии системного подхода с. 10-13
Шкахова Ф. А., Гавашели Г. Ш., Желдашева А. О. Информационно- коммуникационные технологии как фактор развития инклюзивного образования с. 14-17
Галустян О. В., Шестакова Т. Н., Шестакова А. Г. Теоретический анализ понятия лидерства в образовании с. 18-22
Волкова И. С. Профориентационная работа учителя в процессе обучения географии с. 23-27
Данилова О. Ю., Телкова С. А., Ларина Т. В. Графовое представление межпредметных связей дисциплин «Алгебра и геометрия» и «Математические основы криптографии» с. 28-33
Афет Джалалгызы Мамедзаде. Внедрение технологии проблемного обучения на уроках физики с. 34-38
Кёнуль Фаиг гызы Махмудова. Использование практических методов при формировании жизненных навыков по предмету «Биология» в 6 классах общеобразовательных школ с. 39-43
Шкахова Ф. А., Гавашели Г. Ш., Башкур Н. Т. Особенности развития эмоционального интеллекта у лиц юношеского возраста с. 44-48
Рыженков А. Ю. Формирование мотивации игры на музыкальном инструменте с учётом уровня образования с. 49-54

ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Галустян О. В., Гамисония С. С., Шестакова А. Г. Проблема наставничества и лидерства в профессиональной подготовке современных педагогов с. 55-58
Чернышёва Е. И., Бабина Н. Ф. Современные научно-методические основы создания «портфеля выпускника педагогического вуза» с. 59-63
Горбулинская Е. И., Кокова Э. Л., Малахова Н. Н. Проблемы обучения русскому языку иностранных студентов в условиях академической мобильности с. 64-67
Володина О. В. Система контроля для обеспечения развития интеллектуальной культуры личности студентов вуза средствами иноязычного образования с. 68-76
Самойлова М. В. Применение видеоконтента при изучении русского жестового языка полицейскими с. 77-80
Петелина Е. А. Подготовка будущих учителей музыки к работе в информационно-образовательной среде с. 81-86
Северинова Л. И. Теоретические аспекты формирования музыкального кругозора на уроках музыки в общеобразовательной школе с. 87-91
Полякова Н. В., Кулева А. Д., Захарова Т. Д. Изучение степей России в школьном блоке естественных наук как средство привлечения внимания подрастающего поколения к современной экологической ситуации с. 92-97