Кобец М. А. Специфика системы классного руководства в СССР на примере Иркутской области

DOI: 10.47438/2309-7078_2026_1_66

Максим Александрович Кобец

начальник учебной части – заместитель начальника военного учебного центра
Иркутский национальный исследовательский технический университет
Иркутск, Россия
e-mail: makm-kobets@mail.ru

Аннотация. Институт классного руководства представляет собой одну из наиболее устойчивых организационно-педагогических форм советской школы: возникнув в результате частичного возврата к дореволюционной практике классного наставничества, он просуществовал весь советский период и сохранился в современной российской школе. В статье рассматривается специфика системы классного руководства в советской школе как уникального социокультурного феномена, ключевого института идеологического и воспитательного воздействия государства на примере Иркутской области. На основе комплекса архивных источников Государственного архива Иркутской области и Государственного архива новейшей истории Иркутской области выявляются региональные особенности становления, функционирования и трансформации данного института на каждом этапе.

Ключевые слова: советское образование, классный руководитель, институт классного руководства, коллективизм, региональная специфика образования. воспитательная система, воспитательная работа, Иркутская область, Восточная Сибирь.

Для цитирования: Кобец М. А. Специфика системы классного руководства в СССР на примере Иркутской области // Известия Воронежского государственного педагогического университета. 2026. № 1. С. 66–71. DOI: 10.47438/2309-7078_2026_1_66.

Полный текст статьи: Izv_VGPU_Issue_1(310)_2026_66-71.pdf