Известия ВГПУ. - 2018. - Т. 278. - №1.
СЕРИЯ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (отрасль науки 13.00.00)
РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ
Свиридов В. В., Кочукова М. В., Хоник В. А. Статистико-физическая модель педагогического измерения с.6-12
Селигеева И. Р. Андрагогика и искусство: проблемы, перспективы, методы обучения взрослых в неформальном художественном образовании с.13-16
Татаринцева А.Ю., Кузнецова В.В. Арт-педагогика в работе куратора студенческой группы с.17-21
Чудинский Р. М., Быканов А. С., Тропынина Ю. И., Малев В.В. Анализ результатов Всероссийских проверочных работ по русскому языку во 2 и 5 классах в 2017г. на территории Воронежской области с.22-28
Бахтина О. В., Иванова Н.А. Методические аспекты подготовки младших школьников к Всероссийской проверочной работе по математике в 4 классе с.29-35
Волкова И. С. Формирование картографических понятий в школьном курсе географии
5-6 классов с.36-41
Захаров В.Н., Захаров Н. В. . Посмотрим на мир глазами математика с.42-47
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Шакурова М.В. Культура образовательной организации в контексте теории воспитательных систем с.48-51
Бокуть Е. Л. Динамика представлений о семье студентов педагогического вуза с.52-55
Гунькина Л.С. Трансформация внутрисемейных отношений дворянства с.56-58
Фуфаева Ю.Ю. К вопросу о патриотизме современного гражданина России с.59-63
ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Алехина Е.В., ПоветкинаТ. Е. Социально-педагогические аспекты подготовки педагогов для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на примере Воронежской области с.64-67
Тетакаева Л. М., Агаларова Р.И., АглароваЗ.М. Компетентностно-деятельностный подход и его роль в формировании ключевых компетенций учащихся высшей школы (из опыта работы на лингвистическом факультете с.68-70
Галустян О.В., Галигоров Д.В. Типы контроля в образовательном процессе вуза с.71-73
Асанов А.А., Сафонов А. А. Исследование технологий обучения курсантов авиационного вуза на основе контекстно-компетентностного подхода в области безопасности полетов с.74-80
Герасимов П.Е., Фролов М. Ю., Чучин В. В. Проблема стимулирования позитивного самоотношения студентов с.81-84
Левашов Е.Н. Система оценки деятельности преподавателя вуза с.85-88
Склярова О.Н. Технологии, формы и методы самостоятельной деятельности будущих военных специалистов в инфокоммуникационной профессионально-образовательной среде с.89-92
Ищенко Е.В. Квалификационные требования и особенности подготовки выпускников федеральных государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Министерства внутренних дел Российской Федерации по узкой специализации «Инспектор по делам несовершеннолетних» с.93-99
СЕРИЯ: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ
(группа специальностей 07.00.00)
Меркулов А.Н. Результаты рентгеноспектральных исследований бронзовых изделий скифского времени из лесостепного Подонья с.100-103
Башкирева Н.В. Уездный съезд в структуре органов местной власти в Российской империи (1889-1917) с.104-107
Зверков Е. А. Рабочие дружины в Воронеже: к столетию образования с.108-111
Бунеева Е. Н., Фирсова И. И. Значение воронежского механического завода и КБХА в освоении космического пространства с.112-114
Давыдова А. О. Роль клубных формирований в развитии книжной культуры севера Западной Сибири в 1980-2000- гг. на примере деятельности клуба «Сургутский библиофил» с.115-117
Бобринёв К. С. Проблема южных Курильских остров в русско-японских отношениях с.118-122
Писаревский Н.П. Рецензия на книгу: Murrey, W. The age of titans. The rise and fall of the Great Hellenistic Navies / W. Murrey. - Oxford, 2012. - 384 p. с.123-126
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ (группы специальностей Литературоведение 10.01.00, Языкознание 10.02.00)
Косаренко О. Т., Косаренко С. В. Эквивалентность морфем с корнем -вид-в славянских языках с.121-131
Бугакова Н.В. Лексические средства репрезентации эмоционального концепта «страх (peur)» во французском языке с.131-135
Завьялова Л.А. Позитивная лингвистическая вежливость как стратегия сохранения гармоничных межличностных отношений в интернет-опосредованной деловой коммуникации (на примере англоязычного электронного письма) с.136-141
Загоровская О.В., Маджмае Х.К.М. Типологические разряды арабизмов в современном русском общественно-политическом дискурсе с.142-146
Руденя Ж. И. Особенности восприятия стилистически сниженной лексики русского языка языковым сознанием студентов-иностранцев с.147-150
Арзямова О.В. Языковая репрезентация качественных трансформаций в русском новейшем художественном дискурсе (на материале романа Елены Чижовой «Китаист») с.151-154
Субботина М.В. «Лермонтовские» компоненты семантической структуры макрообраза «детство» в метатексте лирики А.А.Блока (из опыта мотивного анализа) с.155-158
Бугакова Н. Б. К вопросу о некоторых особенностях авторского употребления религиозной лексики И.А. Буниным с.159-163
Борисова У. Ю. «Театральный характер» Н. С. Лескова: особенности эстетической рефлексии художника с.164-168
Доброва С.И. К вопросу о типологии позиционных, концентрирующих и цепных повторов в фольклорном тексте (на материале частушки) с.169-175
Дуров Б.Ю. Американцы и война в книге Майкла Герра «Репортажи» с.176-179
Палагина О. И. Дейксис как средство реализации обратной перспективы на французском форуме с.180-185
Палагина О. И. Репрезентация интерпретационного поля концепта metier (работа) во французской компьютерно опосредованной коммуникации с.186-190